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Sprachen lernen - Sprachen lehren Language Learning - Language Teaching : Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa Prospects for Teacher Education across Europe
Wildemann, Anja Herausgeber]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
DNB Subject Category Language
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Language awareness in teacher education : cultural-political and social-educational perspectives
Breidbach, Stephan [Herausgeber]; Elsner, Daniela [Herausgeber]; Young, Andrea [Herausgeber]. - 2011
DNB Subject Category Language
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Language Awareness in Teacher Education : Cultural-Political and Social-Educational Perspectives
Breidbach, Stephan Herausgeber]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
DNB Subject Category Language
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44
Sprachen lernen - Sprachen lehren : Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa = Language learning - language teaching
Elsner, Daniela [Herausgeber]; Wildemann, Anja [Herausgeber]. - 2011
DNB Subject Category Language
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Der Erwerb von Komplementsatzkonstruktionen mit "gucken" : eine Korpusanalyse des häufigsten Matrixverbs
In: Deutsche Sprache (2011)
IDS Mannheim
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Der Erwerb von Komplementsatzkonstruktionen mit "gucken" : eine Korpusanalyse des häufigsten Matrixverbs
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 39 (2011) 4, 285-312
BLLDB
OLC Linguistik
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47
Language awareness in teacher education : cultural-political and social-educational perspectives
Breidbach, Stephan (Hrsg.); Young, Andrea (Hrsg.); Elsner, Daniela (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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48
Sprachen lernen - Sprachen lehren : Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa = Language learning - language teaching
Elsner, Daniela (Hrsg.). - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2011
UB Frankfurt Linguistik
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Anything Else? Yes, I'd Like Some... - 4./5. SCHULJAHR - Am Thema Shopping Kompetenzen aus der Grundschule weiterentwickeln - Wie in der Grundschule und in der Sekundarstufe am Thema Einkaufen gearbeitet wird und wie eine entsprechende Kompetenzentwicklung aussieht, zeigt dieser Beitrag.
In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 44 (2010) 103, 18-25
OLC Linguistik
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Deutsch- und Englischunterricht – empirisch betrachtet
Elsner, Daniela [Herausgeber]; Wildemann, Anja [Herausgeber]. - Aachen : Shaker, 2009
DNB Subject Category Language
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51
Deutsch- und Englischunterricht - empirisch betrachtet
Elsner, Daniela [Herausgeber]. - Aachen : Shaker, 2009
DNB Subject Category Language
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52
GRUNDSATZÜBERLEGUNGEN - Englisch lernen als dritte Sprache: Was unterscheidet den zwei- oder mehrsprachigen vom einsprachigen Fremdsprachenlerner?
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 2, 4-8
OLC Linguistik
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Handlungsorientierung im Fokus : Impulse und Perspektiven für den Fremdsprachenunterricht im 21. Jahrhundert
Elsner, Daniela (Hrsg.); Abendroth-Timmer, Dagmar (Hrsg.); Viebrock, Britta (Hrsg.). - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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54
Deutsch- und Englischunterricht - empirisch betrachtet
Elsner, Daniela (Hrsg.). - Aachen : Shaker, 2009
UB Frankfurt Linguistik
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Das Satzende unter der Lupe
In: Beiträge zu Sprache & Sprachen 6. Vorträge der 16. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen (GeSuS e.V.) (2008), 163-172
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa : das Leitziel "Multiliteralität"
Elsner, Daniela [Herausgeber]. - 2007
DNB Subject Category Language
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Hörverstehen im Englischunterricht der Grundschule : ein Leistungsvergleich zwischen Kindern mit Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache
Elsner, Daniela. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa : das Leitziel "Multiliteralität"
Elsner, Daniela. - Frankfurt, Main [u.a.] : Lang, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Gender and language learning : research and practice
Lohe, Viviane (HerausgeberIn); Elsner, Daniela (HerausgeberIn). - Tübingen : Narr Francke Attempto
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Grammatik für die Schule
Elsner, Daniela (HerausgeberIn); Döring, Sandra (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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